“Un nou demà, més que una cançó” ha estat un projecte interdisciplinari que ha implicat diferents àrees del currículum de 2n d’ESO —Cultura Religiosa, Música, Tecnologia, Llengua i Literatura Catalana i Tutoria— i que es va desenvolupar durant el curs 2025-26. El projecte va néixer amb la voluntat de donar resposta a les bases del concurs de la Basílica de la Sagrada Família, dedicat en aquesta edició a la torre de Jesucrist, però també amb l’objectiu de convertir aquesta proposta en una experiència educativa significativa, compartida i arrelada al centre i al territori.
Des del primer moment, l’alumnat va estar convidat a conèixer i aprofundir en el significat de la torre de Jesucrist de la Sagrada Família, en el seu simbolisme i en els valors que representa. Aquest punt de partida va permetre obrir un espai de reflexió sobre qüestions com l’esperança, el compromís, la fraternitat, la construcció d’un futur millor i el paper que cadascú pot tenir en la transformació de la societat.
A partir d’aquesta reflexió, en les diferents matèries es va anar entrellaçant un projecte comú. Des de Cultura Religiosa, es va treballar el simbolisme de la Sagrada Família i el missatge associat a la torre de Jesucrist; des de Música, es va explorar la composició, la interpretació i els diferents elements que permeten convertir una idea en una cançó; des de Llengua i Literatura Catalana, es va aprofundir en la creació i revisió dels textos, en l’ús expressiu del llenguatge i en la capacitat de comunicar un missatge; i des de Tecnologia, es van incorporat eines i coneixements relacionats amb el procés de creació, producció i presentació del projecte. La Tutoria va esdevenir, al mateix temps, un espai fonamental per compartir idees, prendre decisions, organitzar-se i reforçar la cohesió del grup.
La cançó “Un nou demà” es va converteir en el fil conductor i en la síntesi d’aquest procés. Més que una peça musical, va ser el resultat d’un treball col·lectiu en què l’alumnat va poder expressar la seva mirada sobre el present i, sobretot, sobre el futur que vol contribuir a construir. Cada paraula, cada melodia i cada decisió creativa van ser fruit d’un procés compartit.
El projecte també va voler posar en valor la relació entre educació, cultura i territori. La Sagrada Família, com a referent cultural, arquitectònic i espiritual de Barcelona, va ser el punt de partida per connectar els aprenentatges de l’aula amb una realitat propera i significativa. Aquesta connexió va permetre entendre que aprendre també significa observar l’entorn, interpretar-lo, fer-se preguntes i participar-hi activament.
El resultat final és, per tant, molt més que una proposta presentada a un concurs. És el testimoni d’un curs de treball, aprenentatge i creixement; una experiència que ha permès als alumnes descobrir noves formes d’expressió, posar en joc els seus talents i, sobretot, entendre que construir “un nou demà” és una tasca que comença en el present i que només és possible quan es fa entre tots.
Si voleu veure el vídeo on expliquem el nostre projecte, cliqueu en el següent enllaç: https://youtu.be/dAz-xUtdrwQ?si=11whWxS83ZoX96s9
Moltes gràcies a les famílies i professorat que ens va acompanyar en la rebuda del premi, i especialment a l’Albert Obradors per les fotos que il·lustren aquesta notícia.
