Segur que sovint us heu fet aquestes preguntes:
“Li estic a sobre o li deixo espai? Li reviso diàriament l’agenda? Negocio amb ell/a o soc contundent? Com el puc ajudar que aprovi els exàmens? Com sé que és suficientment madur/a per afrontar l’estudi tot sol/a? L’ajudo en els estudis o deixo que se n’encarregui l’escola? Quines són les línies vermelles que no puc deixar passar?”
Acompanyar els nostres fills i filles en els estudis és un repte de vegades titànic.
Aquestes i d’altres preguntes sovint ens ronden pel cap i no sol haver-hi una resposta clara. I és que, com bé sabem, la tasca d’educar no és senzilla i l’exigència del dia a dia ens obliga a prendre decisions. Ara, quina és la més encertada?
Aplicar les tècniques i hàbits d’estudi és una competència clau en l’etapa de l’adolescència per establir uns bons fonaments de cara als futurs estudis i l’autonomia de l’etapa adulta. Acompanyar als nostres fills i filles en la progressiva maduresa és un objectiu clau pel seu benestar emocional i personal.
Davant de tots aquests dubtes, l’escola ha decidit fer una xerrada-taller per posar en dansa tots aquests temes i que entre tots puguem ajudar els nostres fills/ filles.
